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Más de 98 por ciento del alumnado de Cuenca obtiene plaza en el centro educativo solicitado como primera opción

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3 julio, 2025
en Cuenca
Tiempo de lectura: 2 minutos
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Más de 98 por ciento del alumnado de Cuenca obtiene plaza en el centro educativo solicitado como primera opción
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La Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes ha informado de los resultados del proceso ordinario de admisión del alumnado en centros educativos sostenidos con fondos públicos en la provincia de Cuenca para el curso 2025-2026. Un total del 98,36 % del alumnado ha obtenido plaza en el centro solicitado como primera opción.

Más de 98 por ciento del alumnado de Cuenca obtiene plaza en el centro educativo solicitado como primera opción

En el caso de las enseñanzas obligatorias —segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria— se han recibido 2.793 solicitudes, de las cuales 2.749 han sido adjudicadas en primera opción, lo que supone un 98,42 por ciento. Si se suman las plazas adjudicadas en segunda opción, el porcentaje se eleva al 99,89 por ciento, con un total de 2.790 solicitudes atendidas entre las dos primeras preferencias.

En el ámbito del Bachillerato, se han presentado 1.185 solicitudes, de las que 1.159 han sido adjudicadas en primera opción, lo que representa un 97,80 por ciento. Contando también las adjudicaciones en segunda opción, 1.181 alumnos y alumnas han accedido a uno de los centros solicitados como preferencia, alcanzando un 99,66 por ciento.

La media provincial de adjudicación en primera opción entre ambos niveles educativos se sitúa en el 98,36 por ciento, y en el 99,83 por ciento al incluir la segunda opción, datos que consolidan la capacidad del sistema para responder a la demanda educativa en la provincia.

Desde la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deporte en Cuenca se valora positivamente el desarrollo del proceso de admisión en Cuenca, que ha transcurrido con normalidad y con un alto grado de cobertura de las preferencias manifestadas por las familias. Estos resultados reflejan el compromiso de la Administración educativa con la equidad y la libertad de elección de centro, así como la colaboración con los equipos directivos y las comisiones de escolarización.

El próximo 4 de julio se abrirá el periodo extraordinario de admisión, destinado a atender nuevas solicitudes o cambios de centro. La adjudicación correspondiente a este proceso se publicará el 8 de septiembre.

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