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CCOO-Enseñanza insta a la Consejería de Educación a abordar la situación del Profesorado Técnico de FP tras la aprobación de la LOMLOE

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3 enero, 2021
en Actualidad
Tiempo de lectura: 3 minutos
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CCOO-Enseñanza insta a la Consejería de Educación a abordar la situación del Profesorado Técnico de FP tras la aprobación de la LOMLOE
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CCOO-Enseñanza ha solicitado a la Consejería de Educación la convocatoria de una reunión para abordar la situación y el futuro del Profesorado Técnico de FP tras la aprobación de la LOMLOE, que lo define como cuerpo docente ‘a extinguir’. En CLM, este colectivo de docentes lo integran unas 2.300 personas.

CCOO-Enseñanza insta a la Consejería de Educación a abordar la situación del Profesorado Técnico de FP tras la aprobación de la LOMLOE“La consideración de cuerpo a extinguir en la nueva Ley Orgánica genera incertidumbre, especialmente entre los/as interinos/as; y también posibles agravios, por la diferenciación que establece la LOMLOE entre los/as profesores técnicos de FP en función de su titulación académica”, indica Ana Sanroma, responsable de Educación Pública no Universitaria de CCOO-Enseñanza CLM.

“Quienes posean un grado universitario o equivalente a efectos de acceso a la función pública se integrarán en el Cuerpo de Profesores de Secundaria (A1), una reivindicación histórica que CCOO ha demandado desde hace décadas. Sin embargo, la otra parte del colectivo, quienes no posean la titulación requerida, se quedará en el cuerpo a extinguir”, explica Sanroma.

“De este modo, pese a haber accedido a la plaza superando las mismas pruebas y pese a realizar las mismas tareas, sólo una parte del colectivo pasará a percibir las mismas retribuciones que sus homólogos del cuerpo de docentes de Secundaria y tendrá también mejoras en las condiciones laborales y en jubilación en clases pasivas”

El hecho de que la LOMLOE declare el cuerpo ´a extinguir’ “genera además mucha incertidumbre entre las y los profesores técnicos de FP interino, que son muy numerosos en nuestra región. CLM tiene una tasa de interinidad muy elevada en este cuerpo debido, en parte, a que no han podido estabilizar su situación puesto que en 10 años solo se han convocado 182 plazas distribuidas en 10 especialidades de las 27 que componen el cuerpo. En algunas especialidades no se han convocado plazas desde hace más de 15 años”, explica Sanroma.

“Además, entre el profesorado interino de este cuerpo hay un número importante de personas que accedieron a la docencia con la titulación de Técnico/a o Técnico/a Especialista de Formación Profesional. Actualmente son 10 las especialidades de FP a las que se pueden acceder con esa titulación (cocina y pastelería, restauración, estética, soldadura, fabricación e instalación carpintería y mueble, mantenimiento vehículos, mecanizado y mantenimiento de máquinas, patronaje y confección, peluquería y producción artes gráficas).”

“La aprobación de la LOMLOE supone para todo este cuerpo cambios importantes que hay que abordar; por eso hemos solicitado por escrito a la Consejería que convoque cuanto antes una reunión para valorar la situación de presente y de futuro del profesorado de FP en la región y para conocer cuál será la posición de la Consejería con respecto al desarrollo normativo que requiere la nueva Ley Orgánica de Educación”, señala por su parte Ana Delgado, secretaria general de CCOO-Enseñanza CLM.

“Por nuestra parte, pedimos a la Consejería que apueste fuerte por este colectivo, que tenga en cuenta la experiencia de estos docentes y que garantice que no quede nadie fuera del sistema, ya que todos son necesarios para garantizar la calidad en las enseñanza de FP.”

Para ello, CCOO reclama “agilidad en el proceso para acceder e ingresar en el grupo A1 y búsqueda de fórmulas para que ningún docente se quede excluido”; así como la “negociación de un complemento económico para el profesorado que se quede en el cuerpo a extinguir, a fin de conseguir así la equiparación salarial con el profesorado de secundaria.”

Se trata también, subraya Delgado “de que desde la Consejería se transmita tranquilidad al personal interino, asegurando que se mantendrán sus condiciones, Y especialmente a aquel profesorado con titulación de Técnico Superior. Rechazamos de pleno que este profesorado se convierta en profesorado especialista en régimen de contratación laboral.”

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