Cuatro alumnos de 4º de ESO representarán al centro los días 12 y 13 de mayo en Talavera la Real (Badajoz) en un reto científico vinculado a la Agencia Espacial Europea
El IES Jorge Manrique de Motilla del Palancar vuelve a demostrar que el talento científico también se construye desde los pueblos. Los alumnos de 4º de ESO Joaquín Cuesta Pardo, Iluiana Kurchak, Daniel Llave Condori y Adam Rahmani han conseguido clasificarse para la fase nacional del desafío CanSat, un prestigioso reto educativo en el que el alumnado debe diseñar, construir y poner en funcionamiento un pequeño satélite del tamaño de una lata.
La fase nacional se celebrará los próximos 12 y 13 de mayo en Talavera la Real, donde el equipo competirá con los mejores proyectos de toda España.
El proyecto ha estado coordinado por la profesora Sagrario García Gómez, cuya implicación ha sido fundamental para acompañar al equipo durante todo el proceso: desde el diseño inicial hasta la preparación técnica del prototipo y la defensa del trabajo realizado.
Este logro se enmarca dentro de la estrategia del proyecto de dirección del IES Jorge Manrique, que apuesta de forma decidida por el fomento del ámbito científico. Una de sus líneas principales es impulsar la participación del alumnado en concursos, olimpiadas y retos educativos que permitan aprender haciendo, enfrentarse a problemas reales y descubrir nuevas vocaciones.
La clasificación para la fase nacional supone un reconocimiento al esfuerzo, la constancia y la capacidad de trabajo en equipo de estos cuatro estudiantes, pero también lanza un mensaje ilusionante a todo el alumnado del centro: la ciencia no es algo lejano, sino una oportunidad real para imaginar, crear y transformar el futuro.
Desde el IES Jorge Manrique destacan que experiencias como esta pueden ser decisivas para despertar carreras científicas en más jóvenes. Ver a compañeros de su propio instituto alcanzar una fase nacional convierte la ciencia en algo cercano, posible y motivador.
Con este resultado, el centro refuerza su compromiso con una educación pública innovadora, exigente y conectada con los grandes retos actuales, demostrando que desde Motilla del Palancar también se puede mirar al espacio.
