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El Ayuntamiento de San Clemente y Aquona conciencian a la ciudadanía sobre el valor del agua

Por informaciones
22 marzo, 2021
en Provincia
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El Ayuntamiento de San Clemente y Aquona conciencian a la ciudadanía sobre el valor del agua
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Celebramos la Semana del agua poniendo el acento en la importancia vital de este recurso. Los talleres del nuevo formato del programa educativo Aqualogía, el Concurso de Vídeo ‘Mójate por los ODS´ y la entrega de mascarillas en el Instituto de Educación Secundaria Diego Torrente Pérez son las principales actividades organizas para conmemorar esta fecha.

El Ayuntamiento de San Clemente y Aquona conciencian a la ciudadanía sobre el valor del aguaEl Día Mundial del Agua, que se celebra el 22 de marzo auspiciado por Naciones Unidas, se centra este año en “El valor del agua” y busca conocer el significado que este elemento tiene para cada uno de nosotros y tomar conciencia al respecto. Una reflexión que desde el Ayuntamiento de San Clemente y Aquona se quiere poner encima de la mesa a través de varias actividades dirigidas a los ciudadanos y ciudadanas de San Clemente.

En esta fecha tan señalada, en la que se ha puesto de manifiesto `el valor del agua´ como aliada para hacer frente a la Covid 19, el Ayuntamiento de San Clemente y Aquona han entregado cerca de 800 mascarillas para el alumnado y el profesorado del Instituto de Educación Secundaria Diego Torrente Pérez. El Jefe de Estudios del centro, Eduardo Arcas, agradecía la entrega de estas mascarillas con el objetivo de frenar la expansión del virus, así como proteger la salud de la juventud de San Clemente y sus responsables educativos.

Ya el pasado mes de noviembre, coincidiendo con el Día Mundial del Niño, el Ayuntamiento y Aquona entregaron cerca de mil mascarillas a escolares y profesorado de los CEIP Nuestra Señora del Remedio, Rafael López de Haro, Colegio de Educación Especial Jeroume Lejeune y el Centro Ocupacional.

Al igual que entonces, las mascarillas son higiénicas reutilizables, fabricadas en algodón y poliéster de doble capa, con costura frontal ergonómica para un fácil ajuste y confortables cintas elásticas para la oreja en tejido hipoalergénico, con certificado OEKO-Tex Clase I. Estas mascarillas cuentan con certificación por Organismo Notificado EU y fabricada según especificación UNE 0065. Es una mascarilla altamente resistente, con una eficacia de filtración bacteriana del 98% y una durabilidad de hasta 50 lavados.

El valor educativo del agua cobra protagonismo con el nuevo formato del programa educativo Aqualogía, dirigido a acercar el ciclo natural y urbano del agua a los escolares de Primaria que ahora se ha digitalizado para adaptarse al contexto sanitario. En el Día Mundial del Agua ha tenido lugar el primero de los talleres, concretamente en el CEIP Nuestra Señora del Remedio. La concejala de Educación, Elena Medina, y el gerente de Aquona en San Clemente, Ángel Fernández, han saludado al equipo directivo, así como al profesorado y al alumnado que ha participado en la sesión. Medina ha animado a los alumnos y alumnas a disfrutar del Día Mundial del Agua, pero también a tomar conciencia de la gran importancia que tiene el agua como un recurso imprescindible para la vida y el futuro de la sociedad.

Los talleres educativos de Aqualogía se seguirán desarrollando en San Clemente durante los próximos días. Mañana le tocará el turno al Centro de Educación Especial Jerome Lejeune, y el 8 de abril Aqualogía llegará al CEIP Rafael López de Haro con tres sesiones de esta actividad.

Además, el concurso de vídeo ‘mójate por los ODS’ dirigido tanto a escolares como a público en general de San Clemente. Se trata de grabar un vídeo de un minuto contando cómo se puede contribuir al cumplimiento de los ODS, haciendo especial mención al ODS 6, ‘Agua Limpia y Saneamiento’. Todas las personas que se animen a participar pueden hacerlo hasta el 3 de mayo enviando un correo a aquona@aquona-sa.es . Hay 7 categorías y los ganadores se conocerán la primera semana de junio, coincidiendo con la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente.

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