Los departamentos de Latín y Griego del IES Fernando Zóbel de Cuenca organizan todos los años un taller relacionado con la civilización grecorromana. Lo preparan con los alumnos de 4º de ESO de la materia de Latín, quienes, vestidos de ciudadanos romanos, explican a las familias que nos visitan en las Jornadas de Puertas Abiertas distintos aspectos relacionados con el mundo clásico, evaluando de esta manera sus conocimientos y expresión oral.
Este curso se ha realizado un taller de maquetas con todas las que forman parte del departamento. Se han expuesto simulando una ciudad romana, y se han explicado los monumentos más destacados. A partir de estas maquetas han elaborado paneles con los aspectos más relevantes de la civilización romana.
El trabajo se ha estructurado en distintos ámbitos temáticos: Roma, sobre el urbanismo de la ciudad y extensión del imperio; Castra, sobre los campamentos romanos y el ejército; Villa, sobre las casas de campo de los romanos, la agricultura y la ganadería; los acueductos y puentes, sobre las obras públicas en Roma; Ocio, sobre los espectáculos del anfiteatro, teatro y circo; Religión, sobre los templos y dioses clásicos; verbum, sobre la lengua latina y evolución al castellano.
Los profesores encargados del proyecto, Omar Nuño y Mª Antonia Benítez, han planteado el proyecto como una guía de la civilización romana a través de sus monumentos, conociendo la esencia de Roma y la proyección de su poder y cultura por todo el Mediterraneo.
El taller incluye otros aspectos interesantes como la escritura en Roma, con la explicación y exposición de tablillas de cera, rollo de papiro y pergamino y los instrumentos de escritura, como la tinta, la pluma y los cálamos. Las formas de decoración tan importantes para la provincia de Cuenca, como el Lapis specularis para el cristal de las ventanas, y las teseas para los mosaicos que podemos ver en la villa romana de Noheda, cuyo triclinium también hemos recreado en un photocall, junto a imágenes de sus mosaicos.
Para terminar, los visitantes pueden elaborar alguna maqueta sencilla, una tablilla de cera, un papiro o una bulla romana, que se trataba de un medallón que llevaban los niños romanos hasta que entraban en la edad adulta y que les protegía de las enfermedades y los malos espíritus.
